Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Spėju daugumai aktualus klausimas: ,,Ką daryti, jeigu vaikas nenori mokytis?” Jau atradau kelis atsakymus. TIKSLAS IR APLINKA Pirmiausia – neversti, tačiau ir nepalikti vaiko ,,tiesiog”. Vaikai be krypties nebesivysto, jiems nuolat turime rodyti vieną žingsnelį pirmyn, nepalikti jiems patiems spręsti, nes dažniausiai jie pasirinks tai, kur reikės mažiausiai pastangų – nieko neveikti 😁. Mes, kaip […]
JEIGU VAIKAS NENORI MOKYTIS Read More »
Rūšiavimas – vienas iš matematinių veiksmų, kuomet vaikui svarbus pastabumas, mąstymas, grupavimas. Pasinaudojome euro monetas mokytis tiek skaičiuoti, tiek rūšiuoti. Viskas vyko keliais etapais: 1. Surūšiuojame monetas pagal skaičius. Tada suskaičiuojame kiek yra monetų krūvelėse. 2. Suskaičiuojame kiek turime kiekvienoje krūvelėje centų (sudedame monetų vertes). Užrašome. 3. Susumuojame visas monetas ir parašome kiek ant stalo
PINIGAI | MATEMATIKA | GEOGRAFIJA Read More »
Mokomės ne tik spalvų, raidžių, bet ir programavimo. Kiekviena kodo raidė žymi karoliukų spalvos pirmąją raidę. Naudodamiesi raidėmis užrašome kodą – komandą, o vaikas taip turi suverti karoliukus. Galima suverti karoliukus, o tada atitinkamai parašyti kodą.
Vienas dalykas kurti istorijas laisvai, o visai kitas kuomet turi keletą išlarpų iš žurnalo ir turi jas sujungti į istoriją. Būtent tokį pratimą ir atlikome. Kiekvienas turėjome po 6 paveiksliukus. Iš jų vaikai turėjo sudėlioti istoriją. Teko priminti tris pagrindinius etapus: pradžia, dėstymas ir pabaiga. Iš pradžių leidau sudėti kaip nori, o vėliau klausiau: ,,Kas
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | IŠKARPOS IŠ ŽURNALŲ Read More »
“Splash” monstriukai! Ką galima padovanoti tiek turtingam, tiek vargšui? Ogi gerą nuotaiką, pakilią dvasią! Pasinaudojome šia magiška technika ir pralinksminome vienas kitą. Reikalinga: akvarelinis popierius, pipetė, akvareliniai dažai, šiaudeliai ir įvairios akys bei burnos. Sūnui (6.5m) patiko pūsti dažus ir išgauti reikiamas formas bei atspalvius. Dukrai (3.5m) patiko rinkti akis ir burnas, žaisti ką monstriukai
PASIKELKIM NUOTAIKĄ! Read More »
Po ilgo laukimo, mūsų namus užplūdo laimė – dar vienas vaikelis. Greta visų džiaugsmo akimirkų, gimė ir nerimas – ar sugebėsime rasti balansą? Neslėpsiu, kad dienotvarkė pasikeitė, nes esame labiau priklausomi nuo kūdikio poreikių, tačiau visa tai pavertė mokymosi procesą dar vertingesnį, nes tame dalyvauja visa šeima. Tarp užduočių darymo, veiklos kartu užsiimame kūdikio mankšta,
UGDYMAS ŠEIMOJE GIMUS KŪDIKIUI Read More »
Šitas rinkinukas gal kiek vyresniems vaikams, nors mes su šešemečiu radome apie ką pasikalbėti. Gero žiūrėjimo 😉 MUZIKA, SURADUSI MUS Nuostabus filmas.. Berniuko tikėjimas, kad muzika gali padėti prieš septynis metus prarastus tėvus daro stebuklus. Vaikams pakeitė požiūrį į muziką (gerąja prasme). JUMANJI Tai kaip ir nuotykių filmas, bet labai daug momentų, sukėlusių juoką! Žiūrėjome
Šiuo pratimu norėjau paįvairinti kūrimo procesą. Idėja – ant virvės (siūlo) pakabinti keletą daiktų, popieriaus lapą (jame piešime pagrindinį veikėją) ir kartu su vaikais sukurti istoriją, papildant ją savo piešiniais, žodžiais. Pirmiausia išsirenkame vieną vaiką, kuri, pagal kitų siūlymus, nupieš pagrindinį veikėją. Tada po vieną ratu pildome istoriją, bandome integruoti ir esamus objektus. Nepamirštame istorijos
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ISTORIJA ANT VIRVĖS Read More »
Nesitikėjau, kad taip sužavės vaikus ši knygele! Bet matyt todėl, kad kalbama apie vaikams aktualius dalykus – baimę miegoti vienam ir draugų pagalbą. Įkvėpti knygelės istorijos, gaminome savo miegapeles ir lovytes joms: Iš popieriaus pagaminome tokią kaip kišenėlę (lovelės antklodė). Padarėme keletą knygelės puslapių kopijų, kirpmome detales, klijavome.
KNYGA ,,SEPTYNIOS MIEGAPELĖS LOVELĖS” Read More »
Sakoma, kad užtenka turėti 5 draugus, o jau per juos turi ryšį su visu pasauliu. Kaip tai papasakoti vaikams? Kartais dalykai daug lengviau susiriša, kai matai juos vizualiai, tarsi brėžinius, schemas. Taip ir mes savo pokalbį apie draugų ratą perkėlėme į piešinį. Pirmiausia piešėme save, o žemiau savęs – tris draugus. Tada kiekvienam iš tų