Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Ant juodo popieriaus šviesiu pieštuku dukra piešė figūras. Tris: apskritimą, kvadratą ir penkiakampį. Tada norėjau, kad sudėtų pupeles ant linijos. Bet dukra įvertino kiek patamgų reikės įdėti, nusišypsojo ir pasakė: ,,Ne, mama”. O aš nepasidaviau. Daviau naują užduotį – sugalvoti tris skirtingus būdus kaip užpildyti – paryškinti formas. Leidau pasirinkti ar nori su pincetu ar […]
SMULKIOJI MOTORIKA | ŽAIDIMAS VAIZDUOTEI LAVINTI Read More »
Dviejų dalių užsiėmimas: ,,Aš ir begalybė” ir ,,Mano įtaka aplinkai”. Pirmiausia kalbėjome apie save, savo artimiausią aplinką (šeima, draugai), miestą, šalį, pasaulį ir visą visatą. Kiekvienam ratui iš kartono iškirpome vis didėjančius apskritimus, kuriuos po vieną atitinkamai nudažėme. Dukrai 3m, tai jai labai labai abstraktus ir tolimas toks platus pasaulio suvokimas, jai po kol kas
Pirmiausia ieškojome skirtingos spalvos žemės, smėlio, molio… kalbėjome apie natūralius grunto sluoksnius. Kai suruošėme ,,miltelius” – užpylėme vandens ir pagaminome purvo dažus. Gaila, neturėjome storesnio popieriaus…Bet buvo smagu stebėti kaip vaikai lygina ir diskutuoja apie skirtingus atspalvius, pasakoja ką piešia.
Kai vaiko eskizai virsta realybe… ☺️ Dėžėje sūnus nupiešė labirintą. Pasiruošėme kartono juosteles ir išsilankstėme pagal nubrėžtas linijas. Sūnus tepė karštais klijais, o aš tvirtinau juosteles. Vienam būtų buvę dar neįveikiama. Baigus klijuoti labirintą, pažymėjome pradžią ir finišą. Testavimas prasidėjo! Man patiko, kad buvo galima ieškoti kelis kelio variantus, žaisti dviese 😉 O labiausiai džiaugiuosi,
Mačiau šią idėją jau senai, bet kažkaip neradau progos ar temos pabandyti su vaikais. O šiandien tema buvo ,,pasileisti plaukus” (kitaip tariant, atsipalaiduoti ir nieko nekontroliuoti), tai va taip ve temos ir pabandėm 😁. Eiga labai paprasta: išmirkome siūlą dažuose, tada dedame ant popieriaus lapo, uždengiame kitu lapu, kurį traukiant siūlą prilaikome. Siūlas sukuria įdomius
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS | EKPERIMENTAI SU SIŪLAIS Read More »
Sūnui padėjau medžiagas ir daviau užduotį – sugalvoti nuotraukoms laikiklį. Žinoma, medžiagos pačios iš savęs jau diktavo ką daryti, bet buvi smagu kartu galvoti, derinti ir gaminti. Rezultatas – puikus laikiklis mūsų meno šedevrams! Paprastai tokie išradimai pas mus namuose randa vietą ilgiau nei kelioms dienoms 🖤. Stengiuosi vertinti kiekvieną vaikų darbą, nes taip formuojame
OBJEKTO DIZAINAS | LAIKIKLIS Read More »
Darome tikrai ne pirmą kartą, galbūt jau ir esame patalpinę šią techniką. Bičių vaško kreidelėmis sūnus padengė pirmąjį sluoksnį. Tada dengė jį juodais dažais. Nudžiuvus liko tik raižyti norimą paveiksliuką. Sūnaus išvada buvo: kitą kartą mėginti naudoti kitas (vaškines) kreideles, o gal net paviršių dengti žvake.
Užduotis buvo į rėmelį sutalpinti kaladėles, pasistengti sukurti kažkokį raštą, galbūt atrasti dėsningumą. Teko matuoti, galvoti, skaičiuoti.
KALADĖLIŲ GALVOSŪKIS Read More »
Begaminant vakarienę dukra sukiojosi aplink su ryškiu poreikiu kažką nuveikti 😁. Taigi kepimo skarda + miltai = bandymai 🖤 tas kontrastas juoda – balta tikrai praturtino pojūčius.
Sakyčiau tai ne vienos dienos projektas 😁. Pirmiausia ant rėmo pritvirtinau juodą audinį, tada muilu nusipiešėme kokį peizažą siūvinėsime ir kibome į naują pažintį! Šiandien įveikėme net visus debesis! 👍🏻
SIUVINĖJAME PEIZAŽĄ Read More »