Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Naudojome parašiutą kaip pagrindą, tačiau galima išsiversti ir be jo. Taigi, įjungiame muziką ir šokame (arba einame ratu ant parašiuto). Vedėjas netikėtai sustabdo muziką. Žaidžiant su parašiutu – vaikas turės surasti tokios spalvos daiktą, ant kurios stovi nutilus muzikai. Neturint parašiuto, gali vedėjas ar kitas vaikas pasakyti spalvą.Suradus tos spalvos daiktus, vedėjas vėl įjungia muziką, […]
MUZIKINIS ŽAIDIMAS | SPALVOS Read More »
Ar kada girdėjote apie „Nieko nenoriu laikas“ užsiėmimą su vaikais? Man tai pats sudėtingiausias užsiėmimas iš visų… Nes vis norisi „kažką veikti“ su vaikais. Nors akys mato, jog vaikai patys savimi užsiima, bet tas keistas ,,ugdymo” simdromas neleidžia nė minutei atsikvėpti . Vis griaužia iš vidaus, kad reiktų gal tą mokytis, tą užbaigti, tą pradėti…
UŽSIĖMIMAS: „NIEKO NENORIU LAIKAS“ Read More »
Turbūt pastebėjote, kad vaikai užduoda daug klausimų. Nors mes jiems ir atsakome, už kelių minučių jie vėl klausia. Tyrimai parodė, kad vaikai klausia 300 kartų per dieną! Vaikai nori nuolatos būti kontakte su tėvais. Klausimai – tai vienas iš būdų nuolatos komunikuoti. Tėvai, pasinaudodami šiuo įrankiu, gali praplėsti vaiko požiūrį į pasaulį, gyvenimą, į viską.
30 KLAUSIMŲ VAIKUI Read More »
Kai ryto kava atvėsta negerta ir namuose vyksta pokalbiai apie dinozaurus… Tai iliustruota istorija kaip dinozauras skrido į kosmosą, sutiko 33 kitus dinozaurus ir visi grįžo į zoologijos sodą. Tai atrodo kaip terlionė, bet iš tiesų tai puiki technika ateities projektams: iliustracijoms, istorijų kūrimui, net sveikinimo atvirukui! Tad aš už tai, kad vaikai išmėgintų kiek
Šiuo ypatingu laikotarpiu vis dažniau tampa sudėtinga viską subalansuoti taip, kad visi namiškiai būtų patenkinti. Kiekvienas ieško savo kampelio, kiekvienam maišo kiti… Yra tokia auksinė taisyklė – namų atmosfera priklauso nuo šeimininkės – moters. Tad, kai vaikai įsisiautėja, visada pasiūlau ką nors, kas prabudina kitus pojūčius ir leidžia emocijoms ,,sukristi” į savo vietas tiek vaikams,
ŽAIDŽIAME STATYBAS Read More »
Atėjo laikas ne tik liesti, bet ir jausti. Tam reikalingos įvairios audinių skiautės, charakteringos. Iškirpome po du vienodus tos pačios atraižos kvadratus.
POJŪČIŲ LAVINIMAS: LYTĖJIMAS Read More »
– Jeigu galėtum, kur dabar važiuotum? – Prie jūros… Taip prasidėjo mūsų dadaizmo įkvėptas užsiėmimas. Naudojome senas knygeles, įvairius lipdukus, tekstūras, atspausdinome savo fotografijas. Reikėjo žirklių, klijų, piešimo priemonių ir svarbiausia – automobilio šablono (https://dadaenfantterrible.com/portfolio/dada-deudeuche/#jp-carousel-3442) Visiška laisvė išreiškiant savo mintis. Bei puiki galimybė išgirsti kuom šiomis dienomis gyvena jūsų vaikai ar partneris, galima kurti istoriją
APLIKACIJA: ĮSIVAIZDUOJAMA KELIONĖ Read More »
Remiantis Montessori ,,Jeigu panaudojame pojūčius, žiūrėjimas į raides ir jų lietimas vienu metu padeda labai greitai sutvarkyti vaizdinį galvoje. Vėliau šie du faktoriai atsiskiria: žiūrėjimas tampa skaitymu, o lietimas – rašymu. Priklausomai nuo asmeninių savybių, vieni pirmiau išmoksta skaityti, kiti rašyti”. Maria Montessori Projektukas reikalavo laiko, tačiau buvo verta. Originalios medinės raidės kainuotų nežmoniškus pinigus,
JUDINAMOSIOS RAIDĖS. Pasiruošimas skaitymui ir rašymui Read More »
Labai sužavėjo augalų schemos su visomis detalėmis (augalo struktūra, sėklomis ir pan.). Artėjant tikram pavasariui gera susipažinti kaip atsiranda augalai, kaip jie dauginasi, kaip atrodo ta dalis, kuri būna po žeme.
AUGALAI. AUGALINIS GAMTOS LYGMUO Read More »
Galima naudoti kaip dėlionę, arba kaip pati autorė paskelbė savo dienoraštyje – kaip galvosūkį. Vaikai turi suklijuoti trūkstamas detales. Skirtingi paveiksliukai parinkti sąmoningai, kad parodyti, kokia įvairiapusiška gali būti tapyba, net to paties stiliaus: impresionizmo, modernizmo, klasicizmo, abstrakcionizmo. Puiki proga pakalbėti apie meną. Nuorodoje galima rasti originalų straipsnį rusų kalba su nuoroda parsisiųsti dokumentą. http://supermom.ru/articles.php?article_id=160&fbclid=IwAR3AmaKLVCwFdSewjrVC8q9ARXOS9sqItiuOz5iTqIbkm6XJV5Rb5jKJCB4
ATKREIPIAME DĖMESĮ Į MENĄ Read More »