Pirmoje klasėje teko labiau laikytis mokyklos programos bei vadovėlių, tad akademinius dalykus mokėmės iš serijos ,,Taip”. Kiekvieno mėnesio įraše bus papildomos nadingos informacijos, susijusios su pirmoko visapusišku ugdymu, idėjos menui, muzikai ir emociniam ugdymui.
Šie metai buvo revoliuciniai. Kai kalbėjausi su kitomis šeimomis, kurios jau kelerius metus moko namuose – taip pat su tomis, kurios turi patirties kitose šalyse – jos visos man sakė tą patį: tau reikia maždaug trijų ar keturių metų, kol iš tikrųjų suprasi, ką darai. Prieš tai tu daugiausia mokaisi, kas apskritai yra mokymasis namuose. […]
UGDYMAS ŠEIMOJE | MAITINTI PROTĄ, O NE UŽPILDYTI GALVĄ Read More »
Ne kartą rašiau, jog randu realios ir naudingos medžiagos tiek ugdymui, tiek ir auklėjimui Charlotte Mason metode. Šiais metais pradėjome naują dalyką – sąmoningą tam tikro įpročio formavimą. Ta prasme, įtrauktą kaip mokomąjį dalyką į mūsų dienotvarkę. Visą vasarą stebėjau kokius charakterio ar gyvenimo įgūdžius vertėtų lavinti, tai susidarė ne mažas sąrašiukas 🙂 Kas tai
ĮPROČIŲ FORMAVIMAS Read More »
Visuomeninis ugdymas. Virtuali erdvė – ne tik žaidimai Vaikams augant po truputį įžengiame į virtualų pasaulį ir tikiu, jog svarbu supažindinti vaikus su gręsiančiais pavojais, ne tik pramogomis. Kaip būti saugiam virtualioje erdvėje? Trumpa istorija įvadui:„Jonas gavo laišką – parašyta „Spausk čia ir laimėk telefoną“. Jis paspaudė, kompiuteris pradėjo lėtėti, atsirado keisti langai. Kas nutiko?“
VIRTUALI ERDVĖ | KELIOS TEMOS POKALBIUI Read More »
Noriu pasidalinti savo patirtimi kur ir kaip naudoju dirbtinį intelektą ugdyme šeimoje. Pradėsiu nuo to, kas man pačiai buvo nauja. Kokią programą pasirinkti? Jų daug, kasdien atsinaujina. Kaip įrankį aš naudoju ChatGpT (mokamą versiją). Man tinka, tad nesiblaškau. METŲ PLANAVIMAS Vienas aktualiausių darbų besiruošiant rugsėjui yra metų planavimas. DI naudoju TIK kaip įrankį įgyvendinti mano idėjas.
DIRBTINIS INTELEKTAS | UGDYMO ŠEIMOJE IR KASDIENIO GYVENIMO KONTEKSTE Read More »
Dauguma vaikų pažįsta užduotis – „padaryk“, „nupiešk“, „užpildyk“. Tačiau projektas – visai kas kita. Jis reikalauja smalsumo, tyrimo, pasirinkimo ir savarankiško sprendimo. Man ir pačiai ne visada pavyksta išlaikyti projekto rėmus ugdymo šeimoje procese. Vadovėliai ir kartais vidininė baimė pasinaudoja nuovargiu ir nutempia nuo įdomaus, praktiško mokymosi. Bet, džiaugiuosi, kad per visus metus išmoksti būti
VASARA – PUIKUS METAS EKSPERIMENTUOTI | PBL (PROJECT-BASED LEARNING) Read More »
Kaip gera aplink matyti žalumą, spalvas. Kieme pastebime vis daugiau gyvybės. Atėjo ilgai laukta vasara. Nori nenori papuoli į tą bendrą ,,atostogų” debesį, kuris nešioja tave po įvairias vietas, sukelia naujų minčių, planų. Bet visą malonumą kiek pakartina klausimas: ,,O ką ir kaip mokysitės vasarą?”. Ir tikrai, mokslo metų planai pasiekti, atrodo sklandau ore be
VASARA | NEPALEISTI SIŪLO GALO Read More »
Mano akimis žiūrint, ugdymo šeimoje kontekste nemažą sėkmę lemia gebėjimas išlaikyti pusiausvyrą tiek savyje, tiek vaikuose, tiek namuose. Iš techninės pusės, pastebėjau, kad gerai suplanuotos ar sudėliotos dienos veiklos turi labai teigiamą poveikį. Žinoma, tai procesas, prie kurio turiu vis priprasti pati, kaip namus organizuojanti jėga, ir likusi šeima. O kur dar ideologinis elementas. Pamenu
PUSIAUSVYRA MANYJE | PUSIAUSVYRA VAIKUOSE | PUSIAUSVYRA NAMUOSE Read More »
Kaip mama ir savo vaikų ugdytoja, kuri organizuoja jų mokymosi procesą, dažnai jaučiuosi priblokšta informacijos. Šiandien mus bombarduoja begalybė informacijos iš visų pusių. Net jeigu tai geri projektai, leidiniai, skirti mokyti ir mokytis, vis tiek kartais pasiekiu ribą, kai man visko tiesiog per daug. Kartais pagaunu save galvojančią: „Ar tikrai turime viską, ką sužinome, sutalpinti
AUKLĖJIMO GPS: KAIP RANDU KELIĄ PER INFORMACIJOS DŽIUNGLES Read More »
Man visada didžiausias iššūkis – susidėlioti viską į lentynėles, nes noriu labai daug, o laikas – realus rodiklis, kuris į lentynėle padeda mane. Bet su praktika atsiranda metodai, kurie padeda. Dalinuosi vienu iš jų. Jau gal ir esu rašiusi kažkada, dovanokite, pasimečiau daugybėje savo įrašų, bet jau ne pirmus metus naudoju tokį principą savaitės tvarkaraščiui
TVARKARAŠČIO SUDARYMAS Read More »
Gyvename pasaulyje, kuriame viskas aplink mus palieka pėdsaką. Ugdymas apima kiekvieną patirtį, kiekvieną sąveiką ir kiekvieną akimirką, kurią praleidžiame savo aplinkoje. Ar tai būtų gamtos stebuklai, miškas, vandenynas ar socialiniai ratai, kuriuose kasdien sukamės – visa tai keičia mus. Mūsų aplinka yra galingas ugdytojas, nuolat mus veikiantis subtiliais, bet reikšmingais būdais. Šis nuolatinis sąveikavimas tarp