Jeigu neteko girdėti, tai kontrastingi nespalvoti vaizdai skatina kūdikio regos nervų vystymąsi. Susitelkimas į tokius regėjimo dirgiklius treniruoja naujagimių regėjimą, moko akių raumenis ir smegenis tinkamai koordinuoti ir veikti. Visur mūsų dažnai būnamose vietose prikabinome kontrastingus paveikslus. Nemokamai paraisiųsti ir plačiau paskaityti kaip jas naudoti galima čia https://domanmom.com/newborn-black-white-patterns/. O kai kilo noras siūti – su […]
Kai pažvelgiu į žmogaus vystymąsi iš natūralios gamtos pusės, matau, kad po dviejų metų vaiko gyvenime prasideda nauja kelionė į pasaulį, kuris pradeda atrodyti kitaip: negaliu nieko kontroliuoti, turiu pats daryti, kiti žmones nedaro ko aš noriu ir t.t.. Prasideda įvairios baimės, plečiasi emocijų spektras. Jis turės tapti savarankiškas. Jis turės išmokti kaip reikia bendrauti
DALYKAI, KURIUOS TURI ŽINOTI MANO VAIKAI | KAIP VERTINTI KITUS Read More »
Čia toks kaip ir mini projekukas, vainikuojantis antrąją Montessori didžiąją pamoką ,,Gyvybės atsiradimas”. Prisiminėme istoriją, kokiais etapais vyko evoliucija gamtoje, kokie lygiai egzistuoja. Nusipiešėm gamtos piramindę su keturiais lygiais: negyvoji gamta, augalai, gyvūnai, žmonės. Sakyčiau, kad planavau ,,lengvesnę” išraišką, bet sūnus atsinešė daug žurnalų ir nieko nelaikęs kibo ieškoti paveiksliukų. Dukrai atiteko karpytojos vaidmuo 😁.
Užduotis gan aiški: su pincetu (žnyplėmis) paimti kamuoliukus, dėti į figūrų skylutes ir skaičiuoti.
SMULKIOJI MOTORIKA Read More »
Viena iš idėjų turintiems Numicon priemones. Ant popieriaus lapo apvedžiojau įvairių kombinacijų kontūrus. Vaikas turėjo atspėti kombinacijas ir pasakyti kiek apskritimų toje figūroje gavosi. Vėliau dideles detales (pvz.: 10) skaidėme į mažesnes (du po 5, arba 3,2,3,2 ir t.t.). Tada mažesnes vėl bandėme pakeisti didelesnėm.
NUMICON GALVOSŪKIS Read More »
Tamsa, šviečiančios lazdelės ir veidrodis – pagrindiniai įrankiai, kurie visada sužadina vaikuose norą pažinti, žinoma, per žaidimą. Didelėje kartono dėžėje padariau skylutes, kad pralįstų lazdelė. Šalia dėžės ant grindų padėjau veidrodį. Tai žaidimo erdvę papildė, praplėtė, suteikė dar vieną dimensiją! Daug visokių dalykėlių atradome. Patiko gimusi idėja muzikinei klausai (ir spalvoms). Kiekvienai lazdelei pagal spalvą
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS: ŠVIESOS INSTALIACIJOS Read More »
Prisiminiau kažkada girdėtą alegoriją apie žmogų, kuris labai norėjo susitikti su karaliumi. Vieną dieną prieš jį atsivėrė pilies vartai ir žmogus galėjo įžengti î vidų. Jis planavo ką jis pasakys karaliui, kaip elgsis, kad nepastebėjo, jog karalius visą tą laiką ėjo žmogui už nugaros. Kai žmogus pagaliau atsigręžė atgal – karalius pasisveikino ir pasakė, kad
KARALIŠKIEJI PORTRETAI Read More »
Muzika, mums, viena iš kalbų, kurios sužadina žmoguje jausmus, bei vaizduotę. Nors muzikantai sako, kad tai matematika, tai mokslas su daug techninių detalių. Bet mes nesiruošiame būti profesionalūs pianistai ☺️😁, labiau norime tiesiog pažinti šią priemonę, kad ,,grojimas” pianinu nebūtų tik visų klavišų daužymas vienu metu 🙈😁. Klasikinė muzika savyje turi kažką tokio.. joje užkoduota
VIRTUALIOS PIANINO PAMOKOS Read More »
Atorodo, ką dar galima sugalvoti su tomis pačiomis priemonėmis 🤷🏻♀️🙈. Beskaitant knyga apie upę kilo ši mintis. Išdažėme dėžutę vandens spalvomis, dugną – smėlio, upės dugno (kaip atrodė vaikams). Tada atskirai nupiešėme žuvytes (be visai mūsų upėse gyvenančias 🙈), pervėrėme siūlais ir pritvirtinome prie dėžutės, kad kybotų ore. Dugną padengėme akmenukais, kriauklėmis, pagaliukais ir pan..
Aš virtuvėje. Gaminu vakarienę. Vaikai (5m ir 2m) žodis po žodžio susipyksta. Nieko nedarau. Klausau. Vienas bando nusileisti. Kitas tuo naudojasi. Tada vėl susidūrimas. Laukiu.. Nesibaigia, vienas kitam nori sugriauti žaidimus. Viskas. Turiu įsikišti ir padėti. Jie nežino kaip toliau iš to taško pajudėti. Natūrali žmogaus prigimčiai reakcija – atskirti į atskirus kambarius. Ugnis užgęsinta.
MOKOMĖS DIRBTI SU KONFLIKTAIS Read More »