Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Vaizduotė – tai langas į vis kitokį pasaulį. O kad to nepamirštume, gaminome langus – rėmelius. Medžio šakeles pirma suklijavome karštais klijais, o tada sutvirtinome siūlais. Dekoravome samanomis. Paveikslėliai – miško vaizdai, rasti internete. Atspausdinau ant popieriaus lapo. Lengvas perėjimas iš aktyvaus buvimo lauke į kiek sėslesnį rėžimą namuose.
Tikrai matyta idėja. Pastebėjau, kad naudojama labai dažnai dienos stovyklose. Kadangi mūsų mažasis auga sparčiai, tai po truputį adaptuojame veiklas ir jam. Norėjau priminti vaikams iš kur gimė ši idėja tapyto ant permatomo paviršiaus. Reggio Emilia pedagogijoje toks tapymas naudojams pažinčiai su gamta: formomis, spalvomis, tekstūromis ir pan. Permatomas paviršius leidžia tarsi kopijuoti tai, ką
Veterinarijos klinika. Žaviuosi vaikų išradingumu… ir žinau, kad tai nėra tik įgimtas kūrybiškumas. Daug įtakos turi vaiką supanti aplinka. Žinodama tai, kartais (dažnai 🤫😁) atsisakau kažko dėl savęs, kad tapčiau tinkama jiems aplinka, aplinka ,,dėl kitų”. Ir turiu pripažinti LAIMIU DAUGIAU negu galvoju. Keistas reiškinys, bet aptarnaujant vaikų augimo poreikį, gaunu labai daug pati. Rašydama
VAIKUS VYSTO APLINKA Read More »
Kiekvienas pasistatėme po negyvenamą salą, o tada iš eilės traukėme iššūkius, kuriuos teko spręsti kūrybiškai. Pavyzdžiui, tau reikia elektros energijos, kaip ją pagaminsi? Arba į salą atklydo laukinis žvėris, pastatyk jam narvą. Idėją radau čia: https://pin.it/5wFgDlt Ten ir kortelės su sugalvotais iššūkiais yra! Tai žaidimas, kurį galima pakreipti kokia tik nori kryptimi.
Planas buvo vizualiai pamatyti kokių gražių tekstūrų yra mūsų pievų gėlės. Deja, mums tušas buvo per skysta priemonė gaminti antspaudams (pridėjus daugiau kantrybės, manau, būtų pavykę). Guašas turbūt vaikams labiau tiktų. Bet nenuleidom rankų ir išbandėm įvairias linijas, priemones, kuriant gėles. Iš juodo popieriaus iškirpau vazą, taip gimė vazos negatyvas ir pozityvas. Norėjau daugiau kopijų,
GĖLĖS, PIEŠTOS TUŠU Read More »
Teko sudalyvauti edukacijoje – terapijoje EBRU, kitur vadinama marmuravimo technika. Įdomi piešimo ant vandens technika, gimusi XIII a. Kinijoje, o XVI a. atkeliavusi ir į Turkiją, kur ši technika laikoma kaip tradicinė šalies meno šaka. Turkiškai ,,ebru” reiškia vidinis tavo veidas. Lietuvoje embu naudojama dažniausiai kaip tetapija, tylioji meditacija, todėl procesas turi daugiau laisvės. Nes
EBRU | TAPYBA ANT VANDENS Read More »
Išėjom sau į miestą pasivaikščioti ir sustojome turizmo informacijos centre. Akis patraukė žemėlapis su Šiaulių gatvių ,,zoologijos” sodo gyvūnais. Nieko nelaukdami prisėdome analizuoti kas kur randasi ir tikrai labai smagiai bei prasmingai pasivaikščiojome. Nors pavienias gyvūnų skulptūras ar piešinius žinojome, tačiau sekti maršrutu žemėlapyje, žymėti gyvūnus, kurie napažymėti – labai įdomus žaidimas gavosi. Ne visus
ŠIAULIAI | GATVIŲ ZOOLOGIJOS SODAS Read More »
Oj kiek buvo laimės mūsų mažąjam, kai brolis sumeistravo pagaliukų muzikos instrumentą. Gamino iš to, ką rado, tai nebuvo taip, kad garsai būtų ryškūs. Tačiau sausi pagaliukai švelniai daužėsi vienas į kitą, skleisdami garsus. Mažylis ir landžioji, ir lietė, ir daužė, ir bandė nutraukti. Suko vienus su kitais ir aplink metalinę siją. Žodžiu, buvo smagu
Arba gėlę 🙂 o finale vaikai vadino savo kūrinį voratinkliu ir laukė atkeliaujančių vorų. Tikslas buvo ne tik lavinti motoriką, bet labai mums trūko kažko dekoratyvaus nerealiai gražių violetinių žiedų fone. Pasiruošimas prasidėjo nuo senų audinių karpymo į juosteles. Taip pat metaliniuose rėmuose iš siūlų pagaminau ,,voratinklį”, ant kurio vaikai ir kūrė šį grožį. Vaikai
Vis dar laikausi idėjos pažinti savo miestą tarsi būtum turistas, o ne vietinis gyventojas. Taip beklaidžiodama atradau įdomų kambarį – centų kambarį, įsikūrusį Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos informacijos centre (208 kab.). Daugiau informacijos https://biblioteka.vu.lt/vietos/siauliu-akademijos-informacijos-centras/centu-kambarys. Mūsų įspûdžiai geri. Vaikams buvo sunku patikėti, kad tiek daug pinigų tame kambaryje ( ~117000 ct.). Nesitikėjau, kad bus ganėtinai įdomus
ŠIAULIAI | CENTŲ KAMBARYS Read More »