Author name: iMami

DALYKAI, KURIUOS TURI ŽINOTI MANO VAIKAI | KAIP VERTINTI KITUS

Vaikų auklėjimas

Kai pažvelgiu į žmogaus vystymąsi iš natūralios gamtos pusės, matau, kad po dviejų metų vaiko gyvenime prasideda nauja kelionė į pasaulį, kuris pradeda atrodyti kitaip: negaliu nieko kontroliuoti, turiu pats daryti, kiti žmones nedaro ko aš noriu ir t.t.. Prasideda įvairios baimės, plečiasi emocijų spektras. Jis turės tapti savarankiškas. Jis turės išmokti kaip reikia bendrauti

DALYKAI, KURIUOS TURI ŽINOTI MANO VAIKAI | KAIP VERTINTI KITUS Read More »

KNYGA ,,TUNELIS”

Gamtos pažinimas, Menas, kūryba, dizainas, Penkios didžiosios pamokos, Reggio įkvėpta veikla

Čia toks kaip ir mini projekukas, vainikuojantis antrąją Montessori didžiąją pamoką ,,Gyvybės atsiradimas”. Prisiminėme istoriją, kokiais etapais vyko evoliucija gamtoje, kokie lygiai egzistuoja. Nusipiešėm gamtos piramindę su keturiais lygiais: negyvoji gamta, augalai, gyvūnai, žmonės. Sakyčiau, kad planavau ,,lengvesnę” išraišką, bet sūnus atsinešė daug žurnalų ir nieko nelaikęs kibo ieškoti paveiksliukų. Dukrai atiteko karpytojos vaidmuo 😁.

KNYGA ,,TUNELIS” Read More »

NUMICON GALVOSŪKIS

Matematika

Viena iš idėjų turintiems Numicon priemones. Ant popieriaus lapo apvedžiojau įvairių kombinacijų kontūrus. Vaikas turėjo atspėti kombinacijas ir pasakyti kiek apskritimų toje figūroje gavosi. Vėliau dideles detales (pvz.: 10) skaidėme į mažesnes (du po 5, arba 3,2,3,2 ir t.t.). Tada mažesnes vėl bandėme pakeisti didelesnėm.

NUMICON GALVOSŪKIS Read More »

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS: ŠVIESOS INSTALIACIJOS

Konstravimas. Inžinerija, Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla

Tamsa, šviečiančios lazdelės ir veidrodis – pagrindiniai įrankiai, kurie visada sužadina vaikuose norą pažinti, žinoma, per žaidimą. Didelėje kartono dėžėje padariau skylutes, kad pralįstų lazdelė. Šalia dėžės ant grindų padėjau veidrodį. Tai žaidimo erdvę papildė, praplėtė, suteikė dar vieną dimensiją! Daug visokių dalykėlių atradome. Patiko gimusi idėja muzikinei klausai (ir spalvoms). Kiekvienai lazdelei pagal spalvą

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS: ŠVIESOS INSTALIACIJOS Read More »

KARALIŠKIEJI PORTRETAI

Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla

Prisiminiau kažkada girdėtą alegoriją apie žmogų, kuris labai norėjo susitikti su karaliumi. Vieną dieną prieš jį atsivėrė pilies vartai ir žmogus galėjo įžengti î vidų. Jis planavo ką jis pasakys karaliui, kaip elgsis, kad nepastebėjo, jog karalius visą tą laiką ėjo žmogui už nugaros. Kai žmogus pagaliau atsigręžė atgal – karalius pasisveikino ir pasakė, kad

KARALIŠKIEJI PORTRETAI Read More »

VIRTUALIOS PIANINO PAMOKOS

Menas, kūryba, dizainas

Muzika, mums, viena iš kalbų, kurios sužadina žmoguje jausmus, bei vaizduotę. Nors muzikantai sako, kad tai matematika, tai mokslas su daug techninių detalių. Bet mes nesiruošiame būti profesionalūs pianistai ☺️😁, labiau norime tiesiog pažinti šią priemonę, kad ,,grojimas” pianinu nebūtų tik visų klavišų daužymas vienu metu 🙈😁. Klasikinė muzika savyje turi kažką tokio.. joje užkoduota

VIRTUALIOS PIANINO PAMOKOS Read More »

KAS GYVENA UPĖJE?

Gamtos pažinimas, Menas, kūryba, dizainas

Atorodo, ką dar galima sugalvoti su tomis pačiomis priemonėmis 🤷🏻‍♀️🙈. Beskaitant knyga apie upę kilo ši mintis. Išdažėme dėžutę vandens spalvomis, dugną – smėlio, upės dugno (kaip atrodė vaikams). Tada atskirai nupiešėme žuvytes (be visai mūsų upėse gyvenančias 🙈), pervėrėme siūlais ir pritvirtinome prie dėžutės, kad kybotų ore. Dugną padengėme akmenukais, kriauklėmis, pagaliukais ir pan..

KAS GYVENA UPĖJE? Read More »

MOKOMĖS DIRBTI SU KONFLIKTAIS

Vaikų auklėjimas

Aš virtuvėje. Gaminu vakarienę. Vaikai (5m ir 2m) žodis po žodžio susipyksta. Nieko nedarau. Klausau. Vienas bando nusileisti. Kitas tuo naudojasi. Tada vėl susidūrimas. Laukiu.. Nesibaigia, vienas kitam nori sugriauti žaidimus. Viskas. Turiu įsikišti ir padėti. Jie nežino kaip toliau iš to taško pajudėti. Natūrali žmogaus prigimčiai reakcija – atskirti į atskirus kambarius. Ugnis užgęsinta.

MOKOMĖS DIRBTI SU KONFLIKTAIS Read More »

KAIP IR KODĖL TAIP JAUČIUOSI?

Emocijos. Žmogus, Reggio įkvėpta veikla

Pirmosios pažintys su emocijomis buvo per daugybe kortelių, kuriuose pavaizduoti vaikai su įvairiomis emocijomis. Po truputį mokėmės atpažinti kaip jaučiamės, kokie būna jausmai. Šiandien su sūnumi pereiname į etapą, kai mus domina priežastys – kodėl kyla viena ar kita emocija. Žinojimas emocijos prasmė ir kas ją sukėlė, padeda žmogui ieškoti tinkamų būdų į ją reaguoti.

KAIP IR KODĖL TAIP JAUČIUOSI? Read More »