Antra klasè Mūsų kovas pademonstravo tą neišvengiamą ir mano turbūt neaprašytą pusę – liga. O, taip. Kaip vienoj vaikiškoj dainelėj: ,,baisi liga užpuolė vėl mane”. Puse mėnesio sirgome, jeigu man gerai – tai vaikai galvos nepakelia, kai jiems pagerèja – man sudėtinga. O, bet, tačiau tas atotrūkis davė savo vaisių. Leido sustiprinti ryšį, pamatyti vaikus […]
UGDYMAS ŠEIMOJE | KOVAS | 2024 Read More »
Gyvename kartoje, kurioje visa daugiau ir daugiau žmonių sustoja ir savęs paklausia kodėl turime daryti tai, ką darome. O gal neturime? Koks turėtų būti żnogaus gyvenimo tikslas? Ar žinau ką pasakysiu vaikams, kai jie manęs to paklaus? Kylantis depresijos ir savižudybių lygis verčia ieškoti kas ir kaip. Mes esame pasaulyje vienintelės protingos būtybės ir visa
TIK NEPRALEISTI PROGOS Read More »
Naudojome indelį – aukurėlį eteriniams aliejams garinti, lydėme natūralų vašką, dekoravimui gaminome įrankius iš medinių nerimo vąšelių, į kuriuos įsmeigėme metalinius smeigtukus. Dekoravome dar šiltus virtus kiaušinius, kuriuos padengtus vašku merkėme į kiaušinių dažus. Kitiems metams norime pabandyti pagaminti natūralių dažų mišinius (šiltas vanduo, dažai, actas). Šiais metais pritrūko laiko… Bet turėjome malonų laiką kartu,
MARGUČIAI, DEKORUOTI VAŠKU Read More »
Ši istorija su kaštonais man priminė kaip yra svarbu pažinti tiek save, tiek vaiką. Suprasti, kad pasaulį mes matome skirtingai, vertiname jį per skirtingus filtrus. Todėl palaikant vaikus ten, kur jiems įsižiebė noras patikrinti, pažinti, mes parodome jiems, kad jų idėjos mums yra svarbios. Taip rodome pavyzdį kaip statomas ryšys ir pagarba kito žmogaus pasauliui.
AUGIMO PROCESAS | KAŠTONAI Read More »
Pastebėjau, kad mums dabar tas laikas, kai vaikams patinka dažyti trimačius objektus, ant jų piešti. Iš kiaušinių dėžučių kirpome gėlytes, vaikai pasakojo kokios jos rūšies, kokiomis savybėmis pasižymi. Tada kiekvieną atskirai dažėme akriliniais dažais. Palikome džiūti gerą pusdienį. Vakare gèlytes komponavome ir karštais klijais klijavome prie pagrindo. Vaikai nesitikèjo tokio efekto. Pavyko tikrai puikiai! Jeigu
POPIERINIŲ GĖLIŲ VAINIKAS Read More »
Kartais pasvajoju, kaip būtų kitaip, jeigu kiekvienam vaikui būtų galimybė ugdytis mokykloje, kuri tave paruošia gyvenimui. Iš tiesų paruošia. Atrodo, kad privaloma ugdymo programa sukurta taip, kad kuo daugiau informacijos vaikams perteiktume, bet kas realiai lieka jo atmimtyje baigus mokyklą? Kiek jis tos informacijos priima į save, kai kasdien būna nesaugioje aplinkoje ir vienaip ar
Ir grybukas, mažylio 🙂 Kačiukus gana lengva pasigaminti. Molio dirbinių neišdegėme, tiesiog išdžiuvusius dažėme akrilu. Vaizdo įrašas kaip gaminti kačiukus yra čia: PAMOKĖLĖ Jei trumpai tai iš pailgo kamuoliuko padarėme tokį kaip kūgį, užapvalinta viršūne. Tada vidų išskoptavome, kad būtų lengvesnis ir greičiau džiūtų. Pagaminome dvi trikampes auseles, nosytę, akytes. Viską priklijavome molio klijais (molis
Gyvenime muzika visada mus supa. Ji įtakoja mūsų nuotaiką, mintis. Muzika visus, visada ir visur sujungia. Tai kalba, kuri išreiškia giliausius žmogaus pojūčius. Muzika turi galios perkelti žmogų iš vienos vietos į kitą, iš vienos būsenos į kitą. Juk išgirdę, pavyzdžiui, Afrikos ritmus, kokią kinietišką, europietišką ar indišką muziką iškart jausmiškai atsiduriame ten. Muzikoje egzistuoja
MUZIKA NĖRA TIK NATOS Read More »
Girdėjau, kad vaikams labai patinka tas mezgimas pirštukais, bet kad taip patiks nesitikėjau! Sekėme šia pamokėle: https://youtu.be/_3xNc0tuk9Q?si=-41oGISUhz4YZCCa Naudinga buvo pasigaminti tokią tvirto kartono ,,ranką”, kuomet darai pertraukėlę – gali pasinaudoti, kad kilpelės nepasileistų. Tai 8 cm x 12 cm stačiakampis. Įkirpimus dariau kas 2 cm. Teko ne vieną kartą pradėti iš pradžių, nes vaikai labai
Mūsų šeimai nelabai tiko vadovèlyje pateikti metodai kaip mokyti vaiką kurti nuoseklų pasakojimą. Mes kurį laiką atlikinèjome nemażai kūrybinių pratimų, sužadinti vaizduotei, išmokti idèjų generavimo technikų ir pan. Tam tikru momentu pamaniau, kad gal visa tai nesuteiks vaikams tos struktūros pajautimo ir padariau pauzę, tikėdamasi, kad pagal vadovėlį bus jiems aiškiau kam viską darome. Bet
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | GIRLIANDA Read More »